459248591 970260221779572 6300511014364184509 n

 

W dniu 10 września 2024 roku w pałacu Wodzickich w Tyczynie odbyła się uroczystość Narodowego Czytania (dramatu Juliusza Słowackiego „Kordian”). W wydarzeniu zorganizowanym przez Zespół Szkół w Tyczynie we współpracy z Miejską i Gminną Biblioteką w Tyczynie uczestniczyli liczni goście. Wśród zaproszonych znaleźli się między innymi: Wicestarosta Powiatu Rzeszowskiego Jerzy Bednarz, Burmistrz Tyczyna – Janusz Błotnicki, dyrektorzy szkół i placówek z terenu gminy Tyczyn, przedstawiciele Towarzystwa Miłośników Ziemi Tyczyńskiej, bibliotekarze, mieszkańcy Tyczyna.
Spotkanie rozpoczęła Dorota Tarańska-Klęsk – Dyrektor Zespołu Szkół w Tyczynie, która po przywitaniu gości, przypomniała ideę organizowania Narodowego Czytania, ale również wzmocnienia poczucia tożsamości narodowej poprzez bezpośredni kontakt z literaturą polską. Następnie uroczystość wzbogacił wykład dra Roberta Borkowskiego na temat życia i twórczości Juliusza Słowackiego. Historyk przybliżył zgromadzonej publiczności fascynujące aspekty biografii poety, jego wpływ na literaturę polską oraz kontekst historyczny, w jakim tworzył swoje dzieła.
Po prelekcji nastąpiło odczytanie wybranych fragmentów arcydzieła Juliusza Słowackiego. W roli lektorów wystąpili uczniowie Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół w Tyczynie: Karolina Hul (klasa 4a), Dawid Marczak (klasa 4a), Maciej Wąsacz (klasa 4a), Kacper Hadam (klasa 3a), Igor Lubelczyk (klasa 2b). Wybrane sceny utworu „Kordian” zostały również zaprezentowane przez przedstawicielki Dyskusyjnego Klubu Książki działającego przy MiGBP w Tyczynie - Annę Stromczyńską i Marię Gulak, oraz Przewodniczącego Rady Miejskiej w Tyczynie - Adriana Michałka, absolwenta tyczyńskiego liceum. Całość uzupełniła okolicznościowa wystawa, która przybliżyła zebranym dzieła romantycznego poety. Wydarzenie zorganizowane przez Zespół Szkół w Tyczynie oraz Miejską i Gminną Bibliotekę w Tyczynie było nie tylko okazją do wspólnego obcowania z literaturą, dziedzictwem kulturowym, ale także do integracji społeczności szkolnej oraz lokalnej.