465009680 1008309567974637 5091862797822662348 n

 

W dniu 30.10.2024 r. w Zespole Szkół w Tyczynie rozegraliśmy szkolne turnieje szachowe w trzech kategoriach: Liceum - kobiet, Liceum - mężczyzn i SPMS. Cztery pierwsze miejsca w poszczególnych kategoriach zajęli:
w turnieju Liceum - kobiet:
I miejsce - Izabela Rogalska 3A
II miejsce - Nicole Grassi 2A
III miejsce - Liliana Matuła 2A
IV miejsce - Julia Kulwikowska 1A
w turnieju Liceum - mężczyzn:
I miejsce - Dawid Marczak 4a
II miejsce - Mikołaj Walus 4a
III miejsce - Brajan Buczek 2A
IV miejsce - Łukasz Malec 3A
w turnieju SPMS:
I miejsce - Michał Rżysko 7A
II miejsce - Jakub Pelczar 8A
III miejsce - Kacper Woźniak 8A
IV miejsce - Igor Gancarz 7A
W sumie w rywalizacji wzięło udział 27 zawodników reprezentujących wszystkie klasy.
Wszystkim bardzo serdecznie gratulujemy!
 
 
 

464461210 1007584724713788 3608690629251068057 n

 

29 października 2024 r. rozpoczęliśmy realizację piątej edycji projektu ,,Klasa penitencjarna” realizowanego na mocy porozumienia o współpracy podpisanego przez Dyrektorów Zespołu Szkół w Tyczynie i Zakładu Karnego w Rzeszowie. W zajęciach prowadzonych przez funkcjonariuszy Służby Więziennej uczestniczy w tym roku szkolnym 41 uczniów z klas 2b i 3c. Pierwsze zajęcia odbyły się w Zakładzie Karnym w Rzeszowie. Wizyta w jednostce penitencjarnej rozpoczęła się od procedury wejścia na teren jednostki. Uczniowie poznali zasady kontroli gości wchodzących do ZK. Następnie, z udziałem Pani Dyrektor Zespołu Szkół w Tyczynie mgr Doroty Tarańskiej – Klęsk i Pana Dyrektora Zakładu Karnego w Rzeszowie ppłk. Jacka Paśko, miało miejsce oficjalne otwarcie V edycji projektu. Pan Dyrektor podkreślił, że projekt ,,Klasa penitencjarna” jest cennym, wartościowym działaniem profilaktycznym skierowanym do młodzieży, a Pani Dyrektor ZS podziękowała za możliwość kontynuacji projektu i realizowaną w jego ramach profilaktykę zachowań ryzykownych. Podczas pierwszych zajęć uczniowie poznali historię, zasady funkcjonowania i zadania Służby Więziennej, typy zakładów karnych, rolę zakładów karnych oraz zagadnienie resocjalizacji. Omówiono zasady wejścia i poruszania się po zakładzie karnym, uczniowie dowiedzieli się jak przebiega kontrola osadzonych. Po obejrzeniu filmów informacyjnych o SW i pokazujących funkcjonowanie osadzonych w zakładzie karnym, miało miejsce spotkanie z osadzonymi, którzy opowiedzieli swoje historie związane z popełnionymi przestępstwami. Mowa była o przestępstwach gospodarczych, pod wpływem alkoholu, uzależnieniach (np. od hazardu, używek), pobiciach ze skutkiem śmiertelnym, wypadkach komunikacyjnych ze skutkiem śmiertelnym, oszustwach internetowych. Osadzeni przedstawiali okoliczności, w jakich dopuścili się przestępstwa, opowiadali o swoich sytuacjach życiowych i podejmowanych decyzjach, okolicznościach, które doprowadziły do popełnienia przestępstwa. Mówili o własnych słabościach, o wpływie środowiska, koleżeństwa, ale też o świadomości konsekwencji takiego, a nie innego postępowania. Zwrócili uwagę, że konsekwencje (odbywanie kary pozbawienia wolności) ponosi nie tylko ten, kto popełnia przestępstwo. Cierpi przede wszystkim rodzina, często rozpada się, dzieci wychowują się bez rodzica, rodzina jest napiętnowana w społeczeństwie, w którym żyje. Ale właśnie rodzina pozostaje najczęściej jedynym wsparciem dla osadzonych w czasie odbywania kary. Odwracają się, znikają najlepsi koledzy, wszyscy znajomi, a pozostają rodzice, najbliższa rodzina. Osadzeni opowiedzieli młodzieży także o codziennym życiu w zakładzie karnym, o przebiegu dnia, swoich obowiązkach, zajęciach związanych z funkcjonowaniem ZK, także o stosowanych nagrodach i karach, o tym skąd mają pieniądze na swoje potrzeby, o możliwości pracy. Uczniowie dowiedzieli się o różnicach w odbywaniu kary na oddziałach zamkniętym i półotwartym. Osadzeni na własnym przykładzie ostrzegali młodzież przed chęcią szybkiego zarobienia ,,dużych” pieniędzy, przed łatwością uwikłania się w hazard, przed bezmyślnym działaniem pod wpływem alkoholu, narkotyków i innych używek, ale też kolegów. Uczulili na dokonywanie właściwych wyborów. Jeden z osadzonych zwrócił szczególną uwagę zagrożenia wynikające ze stosowania środków odurzających. Kolejnym omawianym w czasie zajęć tematem była pierwsza pomoc w nagłych wypadkach. Funkcjonariusz SW pracujący w ZK na stanowisku pielęgniarza przypomniał młodzieży podstawowe zasady pierwszej pomocy, po czym uczniowie przećwiczyli użycie defibrylatora AED oraz przeprowadzanie resuscytacji krążeniowo – oddechowej. W programie zajęć w ZK była także wizyta na oddziale dla osadzonych kobiet. Młodzież zobaczyła organizację oddziału, celę mieszkalną i poznała specyfikę pracy funkcjonariuszek SW w tym właśnie miejscu. Bardzo interesujące i aktywizujące uczniów zajęcia przygotowali ppor. Judyta Kwartnik i por. Tomasz Kwolek, wychowawcy w Zakładzie Karnym w Rzeszowie.

 

464796332 1007456358059958 7207829551436757450 n

 
28.10.2024 r. w naszej szkole odbył się konkurs czytelniczy „Mistrz Głośnego Czytania”
Cele konkursu:
a) Upowszechnianie czytelnictwa wśród młodzieży oraz rozwijanie kompetencji czytelniczych.
b) Popularyzacja książek znajdujących się w bibliotece szkolnej, propagowanie wartościowej literatury.
c) Kształcenie umiejętności posługiwania się poprawną polszczyzną.
d) Stworzenie młodzieży możliwości rozwijania zdolności i zainteresowań.
W konkursie wzięło udział czternastu uczniów. Ich zadaniem było przeczytanie fragmentu tekstu z książki wypożyczonej w bibliotece szkolnej.
„Mistrzem Głośnego Czytania” został uczeń kl. IIIc Sebastian Kuźniar
II miejsce zdobyli: Igor Lubelczyk  kl.IIb i Patrycja Ziaja kl.IIIb
III miejsce zdobyły: Agata Kameckakl.IIa i Julia Garbiec kl.Ia
Wyróżnienie otrzymali: Oskar Trzyna kl.Ia i Miłosz Leśniak kl.IIIc
Serdecznie gratulujemy!!!
Wszystkim Uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie
 
 

464626915 1005334901605437 2373734256062773662 n

 

24 października klasy policyjne Liceum Ogólnokształcącego wzięły udział w zajęciach prowadzonych przez funkcjonariuszy Komendy Wojewódzkiej Policji w Rzeszowie. Uczniowie podczas wykładów i warsztatów uzupełnili swoje wiadomości z zakresu edukacji policyjnej. Rozmowy z policjantami pozwoliły im dowiedzieć się więcej zarówno o codziennej służbie i realizowanych zadaniach, jak i o nowych wyzwaniach stojących przed tą formacją. Wśród bloków tematycznych znalazły się kwestie związane z odpowiedzialnością prawną nieletnich, cyberprzestępczością, bezpieczeństwem w ruchu drogowym. Uczniowie klas III i IV zapoznali się z zasadami naboru do służby w Policji.

 

 

464281089 1003104771828450 2528042924816884420 n

W ramach działań promujących czytelnictwo w naszej szkole odbyło się spotkanie z dr. Mariuszem Kalandykiem – poetą, pisarzem, członkiem Stowarzyszenia Pisarzy Polskich, nauczycielem konsultantem i redaktorem naczelnym Kwartalnika Edukacyjnego.
Dr Kalandyk rozpoczął od omówienia roli literatury w naszym życiu. Zwrócił uwagę na fakt, że literatura to nie tylko zbiór słów na papierze, ale także narzędzie do introspekcji. Czytanie staje się osobliwym sposobem na lepsze zrozumienie własnych myśli, emocji i doświadczeń. Autorzy literaccy dzielą się swoimi przeżyciami i refleksjami, co pozwala czytelnikom nawiązać z nimi emocjonalny dialog. Podkreślono również, że każda książka to osobna historia, która może stać się lustrem dla naszych własnych przeżyć.
W trakcie spotkania poruszone zostały również tematy relacji międzyludzkich. Dr Kalandyk zauważył, że literatura często bada złożoność ludzkich interakcji, pokazując zarówno ich piękno, jak i trudności. Współczesne książki często konfrontują czytelników z problemami, takimi jak izolacja, brak zrozumienia czy lęk o przyszłość. Uczestnicy mieli okazję zastanowić się, jak opisywane w książkach sytuacje odzwierciedlają ich własne relacje oraz jakie lekcje można z nich wyciągnąć. Spotkanie miało interaktywny charakter. Uczniowie mieli możliwość zadawania pytań oraz dzielenia się refleksjami na temat literatury, doświadczeń czytelniczych.
 
 

464139576 1002949221844005 7123248545848278790 n

 

Uczniowie naszej Szkoły Podstawowej Mistrzostwa Sportowego pokazali, jak wielki mają potencjał i jak potrafią przełożyć go na boisko. Wygrana na wyjeździe nie byle kogo, bo samego lidera rozgrywek – Igloopol Dębica.
 
Po wspaniałym meczu w Dębicy, UKS SMS (SPMS w Tyczynie) zajmuje stopień podium, legitymując się największą liczbą strzelonych goli. ​
 
𝗧𝗿𝗮𝗺𝗽𝗸𝗮𝗿𝘇 𝗠ł𝗼𝗱𝘀𝘇𝘆 – 𝟯.liga podkarpacka
 
UKS SMS Rzeszów (SPMS Tyczyn) vs Igloopol Dębica 9-2 (6-2)
 
Strzelcy bramek:
 
0-1 Natan Noga (6.), 0-2 Alan Koźlak (15.), 0-3 Alan Koźlak (20.), 0-4 Natan Noga (22.), 0-5 Tymon Noga (25.), 2-6 Oscar Latasiewicz (39.), 2-7 Michał Konicki (66.), 2-8 Piotr Tylutki (75.), 2-9 Tymon Noga (79.)
Skład UKS - uczniowie SPMS w ZS w Tyczynie : Rżysko, Gancarz, Tylutki, Rząsa, Liszcz, Latasiewicz, Leśniak, T. Noga, Koźlak, Konicki, N. Noga oraz Pikuła, Kuźniar, Mac, Yushchenko, Magryś