405798339 780440134094916 5061668054280739397 n

22 listopada uczestnicy IV edycji projektu ,,Klasa penitencjarna” realizowanego na mocy porozumienia o współpracy podpisanego przez Dyrektorów Zespołu Szkół w Tyczynie
i Zakładu Karnego w Rzeszowie, uczestniczyli w pierwszych w tym roku szkolnym zajęciach w Zakładzie Karnym w Rzeszowie. Zajęcia przygotował i prowadził porucznik Tomasz Kwolek, wychowawca w Zakładzie Karnym w Rzeszowie. Wizyta w jednostce penitencjarnej rozpoczęła się od procedury wejścia na teren jednostki. Wchodzący poznali zasady kontroli gości wchodzących do ZK, następnie dowiedzieli się jak przebiega kontrola osadzonych.
W pierwszej części zajęć miało miejsce spotkanie z osadzonymi, którzy opowiedzieli swoje historie związane z popełnionymi przestępstwami. Mowa była o oszustwach internetowych, przestępstwach gospodarczych, pod wpływem alkoholu, uzależnieniach (np. od hazardu, używek), kradzieżach, rozbojach, pobiciach ze skutkiem śmiertelnym, wypadkach komunikacyjnych ze skutkiem śmiertelnym. Osadzeni przedstawiali okoliczności, w jakich dopuścili się przestępstwa, opowiadali o swoich sytuacjach życiowych i podejmowanych decyzjach, okolicznościach, które doprowadziły do popełnienia przestępstwa. Mówili
o własnych słabościach, o wpływie środowiska, koleżeństwa, ale też o świadomości konsekwencji takiego, a nie innego postępowania. Zwrócili uwagę, że konsekwencje (odbywanie kary pozbawienia wolności) ponosi nie tylko ten, kto popełnia przestępstwo. Cierpi przede wszystkim rodzina, często rozpada się, dzieci wychowują się bez rodzica, rodzina jest napiętnowana w społeczeństwie, w którym żyje. Ale właśnie rodzina pozostaje najczęściej jedynym wsparciem dla osadzonych w czasie odbywania kary. Odwracają się, znikają najlepsi koledzy, wszyscy znajomi, a pozostają rodzice, najbliższa rodzina. Osadzeni opowiedzieli młodzieży także o codziennym życiu w zakładzie karnym, o przebiegu dnia, swoich obowiązkach, zajęciach związanych z funkcjonowaniem ZK, także o stosowanych nagrodach
i karach, czy zasadach konwojowania, np. podczas pogrzebu osoby z najbliższej rodziny. Uczniowie dowiedzieli się o różnicach w odbywaniu kary na oddziałach zamkniętym
i półotwartym oraz o przebywaniu w areszcie śledczym. Osadzeni na własnym przykładzie ostrzegali młodzież przed chęcią szybkiego zarobienia ,,dużych” pieniędzy, przed łatwością uwikłania się w hazard, przed bezmyślnym działaniem pod wpływem alkoholu, narkotyków
i innych używek, ale też kolegów. Jeden z osadzonych zwrócił uwagę na możliwe zagrożenia
i uczulił na szczególną uważność w czasie dyskotek i spotkań młodych ludzi w miejscach publicznych.
Następnie porucznik Krzysztof Tłuczek, Kierownik Ochrony w ZK w Rzeszowie opowiedział
o specyfice rzeszowskiego zakładu, o liczbie osadzonych, zasadach funkcjonowania oddziałów, rozmieszczeniu osadzonych. Na podstawie przykładu osadzonego z grupy przestępczej zapoznał słuchaczy z zadaniami, funkcją i rolą aresztu śledczego oraz zadaniami funkcjonariuszy Służby Więziennej z Działu Ochrony w zakresie pozyskiwania informacji
w celu zapewnienia bezpieczeństwa nie tylko osadzonym, ale także świadkom, ofiarom przestępstw, poszkodowanym i ich rodzinom.
W kolejnej części zajęć uczniowie w ramach profilaktyki zachowań ryzykownych spotkali się z funkcjonariuszem Inspekcji Transportu Drogowego. Profilaktyka dotyczyła niebezpiecznych zachowań w ruchu drogowym. W czasie rozmowy i prezentacji poruszone zostały tematy właściwego zachowania się na przejściu dla pieszych, dostosowania prędkości do warunków atmosferycznych (uczniowie mogli porównać drogę hamowania w zależności od prędkości samochodu i aury), prawidłowej zasady tworzenia ,,korytarza życia”. Omówiona została także bezpieczna pozycja za kierownicą. Szczególną uwagę zwrócono na niebezpieczeństwo związane z uczestnictwem w ruchu drogowym po spożyciu i pod wpływem alkoholu i innych środków odurzających. Uczniowie zobaczyli profilaktyczne filmy prezentujące autentyczne niebezpieczne sytuacje (wypadki) komunikacyjne.
Na zakończenie zajęć uczestnicy wizyty mieli możliwość zobaczyć, jak wyglądają oddział zamknięty i półotwarty, cela i łaźnia w ZK w Rzeszowie.
Zajęcia, które wpisują się w realizowany ogólnopolski program edukacyjny Służby Więziennej związany z prewencją przestępstw wśród młodzieży ,,W służbie prawu”, były bardzo pouczające, dające wszystkim uczestnikom wiele do myślenia i przemyślenia.
 

 

403839083 778791520926444 1178354963125531976 n

21.11.2023 r. w naszej szkole odbył się szkolny konkurs czytelniczy „Mistrz Głośnego Czytania”
Cele konkursu:
a) Upowszechnianie czytelnictwa wśród młodzieży oraz rozwijanie kompetencji czytelniczych.
b) Popularyzacja książek znajdujących się w bibliotece szkolnej, propagowanie wartościowej literatury.
c) Kształcenie umiejętności posługiwania się poprawną polszczyzną.
d) Stworzenie młodzieży możliwości rozwijania zdolności i zainteresowań.
Do udziału w konkursie zgłosiło się trzynastu uczniów. Ich zadaniem było przeczytanie fragmentu tekstu z książki wypożyczonej w bibliotece szkolnej.
„Mistrzem Głośnego Czytania” została uczennica kl. IIIa Karolina Hul 🏆🍀
II miejsce zdobyli: Dominik Sowa🍀 kl.IIb i Karina Chruszczyk🍀 kl.IVb
III miejsce zdobyły: Agata Kamecka🍀kl.Ia i Dominika Majchrowicz🍀 kl.IIIa
Wyróżnienie otrzymali: Igor Lubelczyk🍀kl.Ib i Patrycja Ziaja🍀 kl.
IIa
Serdecznie gratulujemy!!! 😊👏👏👏👍👌
Wszystkim Uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie 😊👍👌
 

402136215 776486751156921 5690445177445415104 n

15 listopada uczniowie klas 3a i 4b mieli przyjemność uczestniczyć w wykładzie pana prof. Macieja Milczanowskiego z Instytutu Politologii Uniwersytetu Rzeszowskiego pt. "Konflikt izraelsko-palestyński: Ostateczna rozgrywka". W swoim wykładzie prof. M. Milczanowski przedstawił historię konfliktu izraelsko-palestyńskiego, omówił działalność organizacji Hamas oraz aktualną sytuację konfliktu w Strefie Gazy. Spotkanie odbyło się w ramach współpracy pomiędzy Zespołem Szkół w Tyczynie i Instytutem Nauk o Polityce Uniwersytetu Rzeszowskiego.

 

402267947 776337641171832 5244861554327351069 n

16 listopada uczniowie klasy 3a: Dawid Marczak, Mikołaj Walus, Michał Ceglarz, Hubert Jamróz, Michał Sęga i Maciej Wąsacz pod opieką p. Agnieszki Chmiel uczestniczyli w warsztatach ,,Zostań swoim szefem – czyli samozatrudnienie jako jedna z dróg rozwoju zawodowego”. Warsztaty zorganizowane zostały przez Powiatowy Urząd Pracy w Rzeszowie w ramach Światowego Tygodnia Przedsiębiorczości i miały miejsce w Centrum Aktywizacji Zawodowej PUP. Celem przedsięwzięcia było kształtowanie u uczniów postaw przedsiębiorczych oraz ukazanie samozatrudnienia jako alternatywy funkcjonowania na rynku pracy. Uczniom przybliżona została istota przedsiębiorczości i postawy przedsiębiorczej, zwrócono uwagę na cechy osobowe przedsiębiorcy, przeanalizowano mity i fakty dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej oraz omówiono zasady tworzenia biznesplanu i ubiegania się o dotacje na rozpoczęcie i prowadzenie działalności gospodarczej. Następnie uczniowie w formie warsztatowej opracowywali biznesplan własnej firmy. Nasi panowie wylosowali firmę produkującą meble na wymiar. Przez dwie godziny współpracowali w grupie pod okiem ekspertów PUP, następnie przedstawiali swój pomysł na forum przed publicznością i komisją konkursową, ponieważ przygotowanie i prezentacja biznesplanu były formą konkursu dla pięciu szkół ponadpodstawowych Powiatu Rzeszowskiego. Zespół z Tyczyna oceniony został najwyżej i wygrał rywalizację. Firma ,,MEBLEMETRYK’’ zaprezentowała się tak, że ,,mucha nie siada”. Brawo Panowie !!!

399621239 775451407927122 4233747825146150696 n

W Zespole Szkół w Tyczynie dniu 24.10.2023 po raz kolejny gościliśmy przedstawicieli Wojewódzkiego Urzędu Pracy, którzy udostępnili młodzieży efekty projektu realizowanego przez WUP w Rzeszowie pt. „Widzę siebie w tym zawodzie. Nowoczesne technologie w poradnictwie zawodowym” finansowanego z Rezerwy Funduszu Pracy i wybranego przez Ministerstwo Rodziny i Polityki Społecznej w ramach naboru pod nazwą Nowe spojrzenie - nowe możliwości. Celem unowocześnienia i uatrakcyjnienia wsparcia z zakresu doradztwa zawodowego, na zaproszenie pedagoga, 4 osoby z WUP przyjechały do Zespołu Szkół w Tyczynie i przeprowadziły czterogodzinne zajęcia z młodzieżą z zastosowaniem wirtualnej rzeczywistości. Virtual Reality (VR) pozwoliło „zanurzyć” ucznia w wirtualnym świecie danego zawodu oraz zasymulować prawdziwe czynności i sytuacje w nim występujące. Otworzyło to możliwość zdobycia ważnej dla nich wiedzy i skonfrontowało oczekiwania ze stanem rzeczywistym. Młodzież miała możliwość poznania specyfiki kilkudziesięciu zawodów za pomocą specjalnie przygotowanego oprogramowania, profesjonalnych gogli VR i wykonania skomplikowanych zadań w bezpiecznych, kontrolowanych warunkach. Dużą atrakcję stanowiły filmy w technologii 360 stopni.

 

400117163 773368288135434 5156524827695406701 n